Заключение
Модель повышения квалификации, основанная на опыте Филиппи, подтверждена исследованиями и практикой. Она может лечь в основу национальной системы подготовки педагогов, особенно в условиях цифровизации и повышения требований к качеству образования.
Nəticə
Filippinin təcrübəsinə əsaslanan təkmil təlim modeli tədqiqat və təcrübə ilə təsdiqlənir. O, xüsusən rəqəmsallaşma və təhsilin keyfiyyətinə artan tələblər şəraitində müəllim hazırlığının milli sisteminin əsasını təşkil edə bilər.